Okul Öncesi Müzik Eğitimi

Her bireyin müzik ile eğlenmesi ve müziği kendini ifade yöntemi olarak hayatında kullanabilmesini amaç edinen kurumumuz, konusunda uzman ve eğitimli öğretmen kadrosuyla fark yaratmış ve kendini geliştirmeyi ilke edinmiştir.
Bu anlamda öğretmenlerimiz gerek yurt içinde, gerek yurt dışında çocuk gelişimi, okul öncesi çocuk eğitimi, müzik ve dans, müzik ve drama, bebeklerde müzik eğitimi, hamilelik döneminde müzik ve enstrüman workshop ve master class’larına katılarak gelişimlerini sürdürmektedirler.
Merkezimiz okul öncesi çocukların (0-6 yaş) eğitimini temel almakla beraber çocuklara, gençlere ve yetişkinlere başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar müzik eğitimi verir.
Ayşegül Abadan’ın 14 yıllık piyano eğitimi ve öğretim tecrübesi sonucunda geliştirdiği ‘’0-6 yaş müzik eğitim programı’’ okul öncesi çocukların, doğumdan başlayarak 6 yaşına kadar geçen süredeki müzik eğitimlerini kapsamaktadır.
Bu eğitim sisteminde çocuklar 0-2 yaş, 2-4 yaş ve 4-6 yaş şeklinde gruplara ayrılarak gelişimlerine uygun yöntem ve araçlarla müzik ile tanıştırılırlar.
Kendi yaş gruplarının ihtiyaçlarına göre özel dizayn edilmiş bir sistem içinde çalışırlar. Müzikler her yaş dilimi için özenle bestelenmiş şarkılardan oluşur.
Çocukların ve bebeklerin çeşitli müzik enstrümanlarını deneyimlemelerini, algılamalarını, geliştirmelerini ve özel materyaller aracılığı ile onların sahne süreçlerini geliştirmeleri hedeflenir. Sınıflarımız, çocukta merak ve ve teşvik uyandırarak onların beş duyularını harekete geçirir. Her sınıf, herkes için çok eğlenceli olması ve çocuğunuza en hızlı gelişim fırsatını sunması amacıyla hazırlanmıştır. Bu yöntemle müzikle tanışan çocuklar, müzik yardımıyla zihinsel ve bedensel yeteneklerini geliştirirler.
Geliştirilen sistem, çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine de yardımcı olarak eğlenmelerini, özgürce kendilerini ifade etmelerini, yaratıcılıklarını ortaya koymalarını ve müziği ikinci anadil olarak kullanabilmelerini sağlamaya yönelik bir sistemdir. Müziği ikinci bir anadil olarak öğrenen çocuklar kendilerini ifade etmenin ikinci yolunu da öğrenmiş olurlar.
Geliştirilen yöntem sayesinde çocuklar hem daha hızlı öğrenmekte, hemde enstrümanlarını erken yaşta içselleştirmeye başlamaktadırlar.